VORBEMERKUNG
Ein Einstieg in die Fortbildungsreihe Verhaltenstherapie bei Säuglingen, Kindern und Jugendlichen ist dank des flexiblen Modulsystems jederzeit möglich.
Es ist nur möglich, sich für jedes Modul einzeln anzumelden. Sobald Sie die insgesamt 13 Module (= 190 AE), die 50 Supervisionsstunden, einen verschriftlichen Fall sowie 200 Stunden psychotherapeutische Tätigkeit im Säuglings-, Kinder- und Jugendbereich vorweisen können, besteht die Möglichkeit, die Zertifizierung zu beantragen.
In diesem Rahmen werden in Zukunft auch vermehrt Online-Veranstaltungen mit unterschiedlichen Referent:nnen aus dem Säuglings-, Kinder- und Jugendbereich angeboten.
Für weitere Fragen stehen wir gerne zur Verfügung:
petra.sackl-pammer@meduniwien.ac.at
office@institut-avm.at
REGELUNG FÜR PSYCHOLOG:INNEN

REGELUNG FÜR PSYCHOLOG:INNEN
gemäß § 20 Abs. 5 und § 29 Abs. 5 Psychologengesetz 2013
Die Eintragung einer Spezialisierung erfordert folgende theoretische und praktische Nachweise der Spezialisierungskompetenz: Nachweis der Absolvierung eines Weiterbildungscurriculums im Umfang von zumindest 120 Einheiten und den Nachweis einer mehrjährigen (zumindest zwei Jahre) aktuellen beruflichen Vollzeittätigkeit (verlängert sich bei Teilzeittätigkeit; ca. 3.200 Stunden) im Spezialisierungsbereich entweder in einer einschlägigen Einrichtung für den Spezialisierungsbereich oder einer freiberuflichen Tätigkeit (in freier Praxis; ca. 2.000 Stunden) im jeweiligen Spezialisierungsbereich samt begleitender Supervision durch einen im selben Spezialisierungsbereich ausgewiesenen Berufsangehörigen im Ausmaß von 50 Einheiten.
FORTBILDUNGSLEITUNG
Mag.a Dr.in Petra Sackl-Pammer
Klinische Psychologin
Psychotherapeutin (Verhaltenstherapie)
petra.sackl-pammer@meduniwien.ac.at
ZIELGRUPPEN

• Psycholog:innen und Klinische Psycholog:innen zur Spezialisierung in Kinder-, Jugend- und Familienpsychologie nach Regelung gemäß § 20 Abs.5 und § 29 Abs.5 Psychologengesetz 2013
• Klinische und Gesundheitspsycholog:innen in Ausbildung
• Verhaltenstherapeut:innen und Verhaltenstherapeut:innen in Ausbildung unter Supervision
• Ärzt:innen im Psy-III Diplom
• Fachärzt:innen für Psychiatrie und/oder für Kinder- und Jugendpsychiatrie
• Fachärzt:innen für Kinderheilkunde
VORAUSSETZUNGEN

Für Psycholog:innen/Klinische Psycholog:innen, Klinische Psycholog:innen in Ausbildung sowie Ärzt:innen mit Psy-III-Diplom und Fachärzt:innen für Kinder-und Jugendheilkunde bzw. Kinder- und Jugendpsychiatrie sowie für eingetragene Verhaltenstherapeut:innen und Verhaltenstherapeut:innen in Ausbildung und unter Supervision gibt es keine weiteren Teilnahmevoraussetzungen. Nachweise ausnahmslos als PDF per Mail an die Geschäftsstelle der AVM schicken.
• Ansuchen an das Institut für Verhaltenstherapie (Formular per Mail)
• Nachweis der Erfüllung der Voraussetzungen (PDFs per Mail)
• Zulassung erfolgt durch das Ausbildungsverantwortliche und Anerkennungsgremium (AVNG) der AVM auf Empfehlung der Weiterbildungsleitung
FORTBILDUNGSZIEL UND ABSCHLUSS

FORTBILDUNGSZIEL
Die auf insgesamt 13 Module und 50 Stunden Supervision angelegte Fortbildungsreihe der Arbeitsgemeinschaft für Verhaltensmodifika-
tion (AVM) bietet eine erweiterte und spezifische Qualifikation in der klinisch-psychologischen und/oder psychotherapeutischen Behandlung von Kindern, Jugendlichen, Säuglingen und deren Bezugssystemen an.
In diesem Kontext sollen in diversen Workshops sowohl theoretische Inhalte bezogen auf diverse Störungsbilder und Interventionsmöglichkeiten vermittelt werden, aber auch durch unterstützende Supervisionsmöglichkeiten durch speziell ausgebildete und erfahrene Kolleg:innen aus dem Kinder-, Jugend- und Säuglingsbereich die Entwicklung von klinisch-praktischen Fähigkeiten und Fertigkeiten vertieft werden.
ABSCHLUSS
• Klinische Psycholog:innen haben nach dem erfolgreichen Abschluss die Möglichkeit, ihren Nachweis der Weiterbildung beim Ministerium für Soziales, Gesundheit, Pflege und Kosumentenschutz einzu-
reichen und den Antrag auf Spezialisierung in Kinder-, Jugend- und Familienpsychologie zu stellen.
• Psychotherapeut:nnen in Ausbildung und eingetragene Psychotherapeut:innen können dies für die Zertifizierung zur Weiterbildung in Säuglings-, Kinder- und Jugendpsychotherapie verwenden.
• Ärzt:innen und Fachärzt:innen zur Weiterbildung im Rahmen des Psy-III.
VERANSTALTUNGSORT

Die Module finden entweder online über MS-Teams oder Zoom oder in einzelnen Fällen im Seminarzentrum der AVM in Salzburg oder in der Psychotherapie-Ambulanz-Wien der AVM statt.
ZEITSTRUKTUR
In der Regel finden die Module/Supervisionen mit folgender Zeitstruktur statt, die aber jeweils in Absprache mit den Referent:innen entsprechend der Wünsche der Teilnehmer:innen adaptiert werden kann:
Freitag
SUPERVISION
10.00–12.15 Uhr (3 AE)
12.15–13.15 Mittagspause
13.15–14.45 (2 AE)
WORKSHOP
15.00–17.00 Uhr (2,5 AE)
17.00–17.15 Uhr Pause
17.15–19.30 Uhr (3 AE)
Samstag
WORKSHOP
8.30–10.00 Uhr (2 AE)
10.00–10.15 Uhr Pause
10.15–12.30 (3 AE)
12.30–13.30 Uhr Mittagspause
13.30–15.00 Uhr (2 AE)
15.00–15.15 Uhr Pause
15.15–17.15 Uhr (2,5 AE)
ANMELDUNG
KOSTEN

Die Module sind ausschließlich einzeln buchbar:
OHNE SUPERVISION
Für Mitglieder der AVM 365,– Euro inkl. 10% MWSt. (15 AE)
Für Nicht-Mitglieder 400,– Euro inkl. 10% MWSt. (15 AE)
MIT SUPERVISION
Für Mitglieder der AVM 487,– Euro inkl. 10% MWSt. (15 AE + 5 AE Supervision)
Für Nicht-Mitglieder 534,– Euro inkl. 10% MWSt. (15 AE + 5 AE Supervision)
Die Fallbegutachtung kostet EUR 99,– Euro (inklusive 10% MWSt.). Dieser Betrag wird zur Gänze an die Begutachterin/den Begutachter überwiesen.
INFOFOLDER
LITERATUR
Schneider Silvia (2018): Lehrbuch der Verhaltenstherapie: Band 3:
Psychologische Therapie bei Indikationen im Kindes-und Jugendalter. Springer-Verlag.
Lauth (2018): Verhaltenstherapie mit Kindern und Jugendlichen. Praxishandbuch.
Beltz- Verlag.
Döpfner, Hautzinger, Lindner (2020): Verhaltenstherapiemanual:
Kinder und Jugendliche (Psychotherapie-Praxis). Springer-Verlag.
Petermann (2020): Therapie-Tools: Eltern-und Familienarbeit. Beltz-Verlag.
Schlarb (2012): Praxisbuch KVT bei Kindern und Jugendlichen.
Störungsspezifische Strategien und Leitfäden. Beltz-Verlag.
Petermann und Petermann (2018): Therapie-Tools Kinder – und
Jugendlichenpsychotherapie. Beltz-Verlag.